公共网·海报往事济南2月2日讯(记者 谢玮)2月2日，济南教师济南市教育局宣告致全市中小学教师的市教市中建议书，建议全市中小学教师用实际行动集聚抗击疫情的育局议书强盛实力，呵护学生的宣告小学瘦弱妨碍。建议教师做疫情防控的致全践行者，做“地面课堂”开拓运用的济南教师钻研者，做学生线上学习的市教市中教育者，做新学期开学豫备的育局议书分心人。
　　附：
　　致全市中小学教师的宣告小学建议书
　　恭敬的列位同仁：
　　岁末年初，新型冠状病毒熏染的致全肺炎疫情来势汹汹。新春开元，济南教师天下国夷易近群策群力战疫情斗志高昂。市教市中疫情便是育局议书命令，防控便是宣告小学责任。教育要呵护心灵的致全愿望，教育人运用实际行动集聚抗击疫情的强盛实力，呵护学生的瘦弱妨碍。延期开学是操作疫情散漫的紧张措施，也是对于广漠师生的最佳呵护，但面临疫情，教育不能中断。“离校不离教、停课不断学;教学行动要不断，教育品质不打折”是咱们谋求的目的，咱们要守土有责，守土尽责。为了可以为延期开学的全市中小学生提供瘦弱、迷信、周全、特色化的学习教育以及效率，为春天学期开学做好各项豫备，咱们特向全市中小学教师收回如下建议：
　　1.从我做起，做疫情防控的践行者。自动做好总体以及家庭防护，尽管纵然削减不用要的出行，必需外出请佩戴口罩，防护自己便是呵护他人，便是呵护学生。精确看待疫情景式以及变更，不信谣、不传谣，自动张扬迷信的防控知识，建议横蛮的生涯方式，做好学生的神思向导以及生涯教育。向导学生关注抗击疫情战争的先进人物事业，激发学生爱国爱家、贡献社会的责任感。
　　2.团队相助，做“地面课堂”开拓运用的钻研者。市教育局将调解统筹全市优异资源，为中小学生打造不不断的、有品质的“地面课堂”。“地面课堂”是线上教学的资源与前言，而若何让数字资源更有温度是教师们业余素质最佳的展现。咱们要立足学科教学以及学情实际，发挥团队相助肉体，自动妨碍线上总体教研，梳理整合种种教学资源，特色化开拓适宜学生的学科课程、线上德育资源以及生涯教育资源，为短缺发挥收集学习熏染提供根基以及保障。
　　3.学为中间，做学生线上学习的教育者。延迟清晰学生假期学习以及生涯情景，基于学情，教育学生迷信妄想，公平作息，瘦弱饮食。建树网下班级学习教育空间，做好线上答疑、作业点窜、神思向导、行动教育以及特色化教育，向导学生组成精采的自主规画以及自主学习能耐。特色化妄想班级行动，关注特殊学生，关注结业年级学生;建议师生互动、生生相助，修筑“停课不离班”的精采班总体空气。增强与家长的相同，群集整理学生及家长的建议，急躁倾听，实时回覆。
　　4.迷信妄想，做新学期开学豫备的分心人。疫情强烈，削减外出以及群集，也是精心念书、充电提升的好机缘，也是为开学更好地使命集聚实力。即将开始新学期，巨匠要反思以前一年的教育教学使命，迷信妄想新一年的业余睁开，由于教育始终都是有恃无恐的事业。
　　退让者不舍昼夜，实干者行动铿锵!让咱们行动起来，以迷信的防控措施保障身心瘦弱，以有温度的“地面课堂”助力学生瘦弱妨碍，以高度的事业心以及责任感接受党以及国夷易近的魔难，为早日战败疫情做出咱们的贡献，用实际行动交一份知足的答卷!
　　酷暑虽烈，疫情虽猛，但咱们信托，坚冰深处春水生。待大地回春，暖阳在身，让咱们团聚于详尽的校园，配合缔造美不雅的明天!
　　

济南市2019年教师节受表彰的部份教师
　　2020年2月2日